星期一, 9月 12, 2011

【電影】賽德克巴萊(上)

趕熱鬧,全家看電影去。


起先以為片子太冗長可能會讓人感到無趣的擔心是多餘的。


同時間,US正全力戒備,怕911的10週年紀念,凱達組織又搗蛋,從新聞看見安全單位如臨大敵,戒慎以備。


影片中看不到日本人與賽德克族人間的溝通管道,幾次衝突之後,最後的血戰無可避免的爆發。


霧社事件(1930)與US911雙塔倒塌(2001),是否有些相似之處?如受壓迫者的戰爭,恐怖份子的聖戰,文明與野蠻,不同信仰的戰爭,正規大軍與突擊隊......


事件無疑是複雜的,複雜到導演需要4.5小時來表現。本地對該片已經有很多不同面向的---歷史的、環境的、族群的、政治等等的---解讀,即便是對岸的中國人也有其批判(漢民族抗日觀點)。


晚間,威尼斯影展結果出爐,影片沒得獎,難以想像當跨過國族、地理、東西的界線後,威尼斯如何理解該片?


當代,無論是台灣或美國,至少在政治上陷入顏色的抗爭---信仰或意識型態的聖戰,是你死就是我活。


1930至今,人類的物質文明確然大幅進步,但文明真的有大幅進化嗎?

【女王日記】再看一遍淚更流

昨天已帶高三學生欣賞"賽德克"了,今天又陪家人觀看,連看兩遍更能體會魏導用心之處。

男同學熱血沸騰者多,女同學難掩哀傷之情。


比如熊哥說:「我看完後想打架!」


正蕙說:「我的心情好沉重!」


欣汝哀叫著:「老師啊,我不忍心看下集。」


也有理性的觀影者,純粹只看電影的表現手法,致暄表達:「電影還是有很多改進之處…」

昨天教務主任撥空與我們一起看"賽德克",直說這部電影是跨領域學習的好教材。我在簽呈也提到這是結合歷史(霧社事件)、地理(山林之美)、音樂(原住民音樂舞蹈)、美術(建築服飾)及國文(鄉土情懷)的合科教學活動。

今天五度拭淚。片首的打獵場景呈現青年莫那魯道慓悍強健之姿,我隨即為之鼻酸,因為已預知其後悲壯之容貌。


花崗一郎和二郎表述文明野蠻的看法,面露無奈憂慮之情,直教人為這兩個內蕃外日的警察掬同情淚。


莫那魯道與父親在彩虹瀑布邊上的對話發人深省,而那繞梁的父子二部合唱更是感人肺腑。

莫那:「日本人比濁水溪的石頭還多、比森林的樹葉還繁密,可我反抗的決心比奇萊山還要堅定!」傳達出長期受人欺壓的椎心之痛。片尾血祭祖靈的背景歌曲既哀傷又空靈,隨著歌聲的翅膀居高臨下,我們見證了一段可歌可泣的靈魂之戰。

霧社!霧社!煙嵐繚繞的妳如此清幽;莫那!莫那!山顛獨舞的英雄何等驕傲。