星期二, 6月 01, 2010

[讀書會導引人培訓班] Day6 Take Away

2010-05-31

1. Relationship, 4 大領域
自己:
群體:
自然界:簡
超越界:淨

2. Relationship, feeding with energy
A --->關係 --->B
|<------||<-----|

關係與對象是不同的實體
拆掉舊習慣的束縛
[book] 寶瓶同謀,chap 12, 轉變的關係

朝 XX 前進 moving toward
從 OO 活出 being(本已俱足)

3. communication model

TX --> info ---> encoding ---> channel ---> decoding ---> RX <--- Noise(inside, outside)
\<-----------------feedback---------------------------------|

情境因素
恕道:傾聽,回應【以友善的態度開始,同情他人的想法與願望,避免爭辯,同情的理解】

4. 基本功 Deliberate Practice 刻意練習
外功,內功
手感,no short cut
感知,知識,記憶容量
深度甚於廣度,質勝於量 。
「畫更小的圓」


5. EQ Practice,改變的遊戲,Record and report
【以友善的態度開始,微笑】
【同情他人的想法與願望(同情的理解)】
【避免爭辯(不要去挑戰、批判、諷刺)】
【心中要有明確的主題】
【簡短、平易的溝通,避免理論】
【語氣和緩,心情平靜】
【停頓,不要急著說話】


6. Home Work
為了提升自己的生命能量(PQ,IQ,EQ,SQ),我承諾我每天會刻意練習
What ? ( 我要刻意練習 PQ,IQ,EQ,SQ 四個面向的哪一個好習慣?)
  • 我選擇刻意練習 EQ 面向的好習慣 :
  • 每天紀錄 5. EQ Practice的表現
Why ? ( 為何我需要刻意練習這項高效能習慣?)
  • 練習自己控制,感染喜悅能力
How ( 我要怎樣刻意練習 ? 不要忘了練習時機 , 目標水準的設定與可提供指導與回饋的教練或學習夥伴)
  • 每次與他(家)人溝通時,紀錄事件,時間,狀態(o, x)。
  • 每日檢視
  • 刻意練習一週
Example ? ( 有沒有學習或期許想要達成卓越成效的典範案例?)

[讀書會導引人培訓班] Day6 Take Away

2010-05-31

1. Relationship, 4 大領域
自己:
群體:
自然界:簡
超越界:靜

2. Relationship, feeding with energy
A --->關係 --->B
|<------||<-----|

關係與對象是不同的實體
拆掉舊習慣的束縛
[book] 寶瓶同謀,chap 12, 轉變的關係

朝 XX 前進 moving toward
從 OO 活出 being(本已俱足)

3. communication model

TX --> info ---> encoding ---> channel ---> decoding ---> RX <- Noise(inside, outside)
\<-----------------feedback--------------------------------------|

情境因素
恕道:傾聽,回應【以友善的態度開始,同情他人的想法與願望,避免爭辯,同情的理解】

4. 基本功 Deliberate Practice 刻意練習
外功,內功
手感,no short cut
感知,知識,記憶容量
度甚於廣度,質勝於量 。
「畫更小的圓」


5. EQ Practice,改變的遊戲,Record and report
【以友善的態度開始,微笑】
【同情他人的想法與願望(同情的理解)】
【避免爭辯(不要去挑戰、批判、諷刺)】
【心中要有明確的主題】
【簡短、平易的溝通,避免理論】
【語氣和緩,心情平靜】
【停頓,不要急著說話】

6. Home Work
為了提升自己的生命能量(PQ,IQ,EQ,SQ),我承諾我每天會刻意練習
What ? ( 我要刻意練習 PQ,IQ,EQ,SQ 四個面向的哪一個好習慣?)
  • 我選擇刻意練習 EQ 面向的好習慣 :
  • 每天紀錄 5. EQ Practice的表現
Why ? ( 為何我需要刻意練習這項高效能習慣?)
  • 練習自己控制,感染喜悅能力
How ( 我要怎樣刻意練習 ? 不要忘了練習時機 , 目標水準的設定與可提供指導與回饋的教練或學習夥伴)
  • 每次與他(家)人溝通時,紀錄事件,時間,狀態(o, x)。
  • 每日檢視
  • 刻意練習一週
Example ? ( 有沒有學習或期許想要達成卓越成效的典範案例?)