星期一, 9月 26, 2011

【聖境預言書導讀】Day3 Take away

>> 關於歷史
除了朝代、帝王更迭之外,歷史原本就有多種不同角度的看法,如宗教史、思想史、數學史、物理史、經濟思想史、服裝史、科技史、工業史.......等。


書中所提的人類歷史,其實是簡化的西方思想史,而且是美國資本主義下的中產階級的觀點,某些講法過於天真或狹窄,比如無虞匱乏的年代等,藉由書中歷史教授來傳述看來有些薄弱。因為是Prophecy,主題、重點點出來就夠了,似也無需在此口舌。


讀謝錦「做自己是最深刻的反叛」一書,他說中國文化恰是西方的對比:個人化的靈魂淹沒於文化中的道德、宗族,找不到回家的路。





>> Critical Mass and Culture
某種思潮有可能走上風行,轉變成一種(次)文化,作者引用關鍵多數(Critical Mass),像是一道門檻,過了就風行草偃,指數成長。

會不會是:文化的轉變是由菁英份子促成的,大眾其實是盲目的跟隨者而已?



>> 知識障
我這是知識障,又耐不住,既然有人提出來,不說點「我見」好像過不去。但一種可能是,講師希望起步的新手要心無旁騖,一條明路,走下去就是,過多觀念分歧,反而徒增困擾而已。


知識障也者,必求理性、好奇、考證、批判思考之滿足。作者開宗明義地說,那是經驗、體驗,而非理論。理性、知性的路在此找不出解答的。

聚焦

午後的咖啡、聊天。


我的缺點:進圖書館或書店閒逛時,如果事先沒有主題,只是隨意看自己喜歡的書,情況很快就不可收拾:這一本不錯,那也很有趣,翻開書本又可以連結到其他的書,如果可以,最後我會抱著100本書出來。


朋友聽了笑著說:「那很好啊!要多吃,才會均衡。」意思是那樣的人不會過於狹隘,有點是通識教育的理想味道。


我說「不行啊!我就因為這樣,心裡想著到處都有美麗的風景,每個地方(方向)都想去,最後結果是失焦,那裡都沒去成。」


談到某話題時,友人好意拿出幾本書,說我一定會喜歡。當下,我笑著說:「家裡還有8本剛從圖書館借回來的書,我正努力學習聚焦、專注的讀書,不想再有更多方向。」

星期一, 9月 19, 2011

Lesson in the course

1. Freedom


What is freedom? 
like a whale in the ocean or Albatross, Seagull over the air?


freedom vs solitude, ruthless, egocentric?


What kind of freedom?


2. Trust, Loyalty
relationship, companionship, openness

我的網拍初體驗

小朋友長大了,家裡幾套童書,擺在書架上佔位子,興起玩玩網拍。這是第一次有人下標,7-11取貨付款。


星期四, 9月 15, 2011