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星期二, 11月 29, 2011

【聖境預言書導讀】Energy Tour Takeaway


美妙的明池之行,要感謝台北、竹北班兩位班長及其他分擔後勤支援的朋友們的辛苦籌備。

1. 教練說,上場時要注意外野球。球員還在場上等待,教練走過來說,這一局結束了,ㄚ,球呢?ㄎ一ㄤ,早飛走了!

2. 聽到"護法"兩字,腦中浮現的是「怒目金剛」。

3. 在禮品店用折價券花20元買了漂亮的頭巾,禮物有著落了,樂!

4. 離開前,我們可愛的竹北班長,說趕快來,餐廳旁的「明池神木」也很強,還提示大家,雙手貼上去,靜下來,吸氣到丹田....,小試一下,果然有一股熱的感覺!竹北班的同學,大家都去體驗,銘原高興地說,我感覺到了,強力的流動,往雙手灌入 ......。雖然沒吃到大餐,還是很高興!




星期一, 11月 07, 2011

【聖境預言書導讀】Day9 Takeaway


1. 看MOD週末免費電影,「時尚女王香奈兒」。用能量與控制戲觀點去看,特別有感覺。


2. CP-07, Chap 8, p315, [大多數家長還在跟自己的子女爭奪能]。
老師上課時說,「與子女理性討論,變成質問,要子女臣服」。過去,我就是這樣,以為兒子已長大,可以如成人般對談。結果,往往事與願違。開始改變心態,想著其實他是個好孩子,不要這樣對待他。


朋友跟我聊到青春期的兒子數學成績不理想,原因是求快、粗心,朋友建議他,讀書不能只用看的,答題時要按部就班寫出步驟,但他兒子還是依然故我。


父親的苦惱是,既然兒子的方法無效,為什麼不試一下我的建議?卻只能眼睜睜地看著兒子跌倒、失敗,What is the lesson?


3. CP-07, Chap 8, 
p324, 「我們對待別人的方式.....」
p327, 「我們人際交往和互動就會緩慢下來,變得比較從容....」
p351, 「團體中進行有意義的互動....」


所謂「能的投射」可以說是談話時的尊重、理解、傾聽吧,通常我的習慣是在心中準備下一(或很多)支箭,找到機會,搶著射箭,希望快速的(我們通常無法忍受緩慢)從對方得到重視與答案。


朋友說他公司的總經理,最近常談「文化改變」,夾著一堆令人不解的抽象名詞(就是組織內常見的slogan)。


以前有陣子,會刻意觀察辦公室內的團體氛圍,團體動力學。看了Chap8後,原來如果我們沒有改變對待別人的方式(或心態),文化改變何其遙遠!



星期日, 10月 23, 2011

自我的世界



「我們不能只生活在自己的世界裡;也不能生活在別人的世界裡。」


聽起來矛盾的一句話,卻是真的。


只生活在自己的世界裡,我們固執地替這世界定下規則、定律,從此失去不同風景的可能性。


生活在別人的世界裡,我們依著他人的想法為想法,據此為行動的基準,自我因而迷失,如傀儡般被後面的隱形絲線所操控。


如「聖境」所言,有一類乞憐者逮到機會就會反擊,摹仿脅迫者的暴力,用以保護自己;如果,乞憐者認定自己的無力,那就只能抱怨自己的厄運,聽起來像是無助的孤兒。


那如果既活在自己的世界裡,也活在別人的世界裡,是不是會更悲慘?


We create our own reality。

星期四, 10月 20, 2011

【聖境預言書導讀】Day7 Takeaway(2)

中午跟朋友午餐,互聊近況。


談到工作時,你問我為何沒有接受一個offer。


我說:「那種情況像是,你是要不管三七二十一,騎驢找馬,有驢先上就是,還是說繼續等待。」


你笑說:「你養過狗嗎?有些狗,尤其是流浪過的狗,可能會很難馴服,曾經檢回來一隻,把牠當成是我的狗,還用鍊子拴住,沒想到一不留意,牠還是溜了,後來,在街上看到理都不理我。


我想到貓也是這樣,曾在電視上看到支持保護動物的獸醫談他的經驗,有些野貓已經無法適應室內的家居生活,最後還是得放牠們回街上。


我瞭解你的關心與暗示,雖然你說的是:「我看你是過得太爽了!」


回來後細想,問題可能還是「信任」(這是我最近的功課,反思人生的課題之一。)。


因為沒有信任,所以,貓、狗不願定下來。


因為一直存有懷疑,或是做不到全心信任,自然不會接受offer,甚而越走越遠。



談到子女的教育,你說像是修行,是啊,困難的修行。我忘了提到最近的探索:去思考我們父母的個性、人生歷程(觀),我們如何受到他們的影響(型塑);同時,也反思我們如何教養下一代,對子女的期待等。雖然這會是很痛苦的過程,我們終究得誠實地面對赤裸的自我。


我們對子女的教育有很高的期望,自然有挫折與失望,似乎身邊的很多同學、朋友都對第一個孩子特別不滿意。


我們就像很多心急甚至生氣的父母一樣,恨不得將畢生經驗立刻輸送到子女身上。原因是,我們都同意,如果在20歲時,我們就知道某些事的話,我們的人生景觀會大大地不一樣。或是說,萬物有時,春夏秋冬,不順著時序做事,很難有成,比如說,50歲才想要念PhD,那成果鐵定跟年輕時去念的不同。


我想,每個人(孩子)都有不同的歷程及學習,比如晚熟的我,同一個錯誤(每一次都很痛),也許要經歷10次、甚或數十次的慘痛經驗,才會深刻地認知問題並做出改變、修正。但是,同樣的問題對某些人來說,根本不是問題,或是他可以很快速的從自己或他人的經驗中學習到。


我們無法代替孩子去體驗世界,如果是這樣,那我們能做的就只有支持與等待了。


我們習於用世俗的、功利的標準來作判斷,究其實,在我們這年紀,為什麼不能只為自己而活,為什麼還要在乎功利的社會標準?只要有意義,去念PhD也不是奇怪的事!


同樣的道理,也適用於年輕的孩子,更不用說,在他們眼裡,我們可是LKK一族。


我比較會擔心的是,孩子是否已有基本裝備:獨立的思考與行為準則,清楚什麼事是自己該做的。


十八尖山,美好的午餐,祝福!

星期二, 10月 18, 2011

【聖境預言書導讀】Day7 Takeaway

2011-10-17 CP-07 Chap6


昨天請教老師一個關於生命功課(使命)的問題。
我自己的功課,有一點目前可以確定的是「信任」(書中不斷浮現的主題),是人與人間的信任,尤其是朋友間的。當然,我猜,也包括自信。


這功課,有些人可能非必修,或是當掉一次就PASS,我好像已當掉N次,不斷重修中......


早上,考驗又來,事後自己很不舒服,立刻發信去道歉。


關於原生家庭、成長過程的回顧,問自己這從何而來?
摸索過程很長,很痛苦,答案卻還不清楚......



星期三, 10月 12, 2011

【聖境預言書導讀】Day6 Takeaway

2011-10-10 課中請教關於如何幫助、影響家人的問題,老師的說明,我的瞭解是要放掉我們心中的成見(負面能量,業?),第一步,我們需以健康、成熟的心態面對家人。


剛好在商周看到這篇,我覺得作者說的真好:「眾生妄想如雷鳴」,「無言,無見,有心。」

http://www.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=43824

星期二, 10月 04, 2011

【聖境預言書導讀】Day5 Takeaway

能量搶奪


生存競爭(出於本能)、優勝劣敗、你搶我奪,這是人類關於物種進化的理論。


能量:生物或人的勢或場的概念。


因此遊戲的規則就是要進行能量的奪取。


上星期六聽到一個故事,也經歷一個親身體驗,剛好星期一上課時提出來討論。


聽來的故事是說,一位高中老師,心中就只有他所授科目,他沒法聽你說話,電話中的對談,兩下子他就全力掌控,不容別人插手。當時,我心想這樣的人可能心思單純,關心的領域窄,掌控欲極強(職業使然)。他是不是該更開放一點?


親身體驗則是星期六的一個聚會,剛好有兩位是學校教授,期間一位很少發言(甚而無聊到閉目養神,不知道是精神不濟,還是另有緣故),另一位則英姿煥發、掌控全場,話題不斷。聽得出來,在該領域不管是業界或學術界都有傑出成果,工作上自由度高,學生或廠商皆以他為中心,連帶他自我意志也變得很強。


也就是說他外顯地散發極強的能量場,期間按照我的壞習慣,總愛(亂)插話、發表異論,但這次竟發現似有阻力,像是表達有困難,別人可能覺得我是異類(儘說些難以理解的、不合時宜的話)。當下就感覺不舒服,但不知所以。


事後回想,奇怪其他人,依然談笑風生,似不受影響,但我猜其實還是有的,如閉目養神的那位,還有一位則是回程途中不停地跟我說工作上的壓力與不得伸展的感覺。


回家後,感覺胸中阻塞,煩惱了兩日。
直到上課,發現這剛好跟chap4情節相關。


老師說,在我們足夠強壯、能夠發出影響之前,脫離,斷開是保護自己的最佳策略。


聽了老師的說法後,好像變得輕鬆了。


這是機緣嗎?What kind of message in this event?


思考自己的功課中.....。

星期一, 9月 19, 2011

Lesson in the course

1. Freedom


What is freedom? 
like a whale in the ocean or Albatross, Seagull over the air?


freedom vs solitude, ruthless, egocentric?


What kind of freedom?


2. Trust, Loyalty
relationship, companionship, openness

星期三, 9月 14, 2011

朋友轉寄的一篇故事

朋友轉寄一篇故事(如後),與最近的思考似有 Coincidence
這問題是說:「What is our course in this lifetime?」「What is the lesson to learn?」


我回信給朋友:


小心這故事有些 ---- cynical - 憤世嫉俗的,它預設賺大錢才是「成功」,有背景才能「成功」.........。


有趣的人生故事,可以欣賞,但我們卻無須,也不能,複製他人的經驗或願景。



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事情的真相


    一個小朋友問一位富翁說:「叔叔,你為什麼這麼有錢?」
    富翁摸摸小朋友的頭道:「小時候,我爸爸給了我一個蘋果,我賣掉它,再想方法用低價買了兩個蘋果,
後來我又這樣賺了四個蘋果。」
    小朋友若有所思地說:「哦…叔叔,我好像懂了。」
    富翁說:「你懂個屁啊!後來我爸爸死了,我繼承了他全部的財產。」
    給創業者提個醒,不要痴迷於從閱讀成功人士的傳記中尋找經驗,這些書大部分經過了精緻的包裝,
很多重要的事實都不會告訴你。
    例如,比爾蓋茲的書不會告訴你他母親是IBM 董事,是她給兒子促成了第一筆單大生意,巴菲特的書
只會告訴你他8歲就知道去參關紐交所,但不會告訴你是他國會議員的父親帶他去的,而且是高盛的董事接待的。


    這才是很多事情的真相 !

星期一, 6月 27, 2011

【讀書筆記】聖境大覺悟,聖境香格里拉

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聖境大覺悟(The Tenth Insight)
James Redfield, 遠流,1997
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  • 我們必須理解我們出生的過程,我們應該曉得我們到底從何處來,我們必須從更遼闊的角度,看清人類歷史的發展方向。
  • 前世,今生,身後世。
  • 威廉斯....深深懺悔...領悟到,從孩提時代開始,他的心靈就有一個傾向:利用桀驁不馴、自命清高的態度,貶抑別人,以抬高自己的身份他總愛嘲弄別人,恣意批評他們的能力,工作態度和人格。....一路跌跌撞撞走來,不時總有貴人出現,指點迷津,幫助他克服不安全感,但他卻完全漠視他們的存在,不理會他們的勸導。
  • 臨終回顧:死後我們必須檢討我們的一生,對於每一個錯失的機緣,我們會感到懊惱,對於我們的失責──不能挺身而出主持公道──我們也會追悔。
  • 有了這個領悟,我們就會加重視我們的直覺,珍惜出現在我們心靈中的每一個直覺意象,在人生的道路上遵循它的指引。這一來,我們就會以更加慎重的方式,過我們的生活,我們不願錯失每一椿重大的機緣,我們不想事後追悔,覺得我們這一生沒有做出正確的抉擇,平白地把上天賜予的機緣糟蹋了。
  • 恐懼,兩極對立。
  • 我們必須牢牢記住我們的‘出生憧憬’然後才能記住另一個更重要的東西──‘世界憧憬’。
  • 詮釋者:一生孜孜不倦,總是在探尋最有效、最完整的方式來描述他們所看到的精神現實,面對一堆複雜的資訊,苦苦掙扎,由於你的心思比較遲鈍,你必須不斷地探索,才能找到一個適當的方法,將你的意念清晰地表達出來。
【美洲印地安人戰爭的前世今生。
【別忘了作者的心理諮商背景。


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聖境香格里拉(The Secret of Shambhala)
James Redfield, 遠流,2001
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  • 我們所期望的每件事,無論是好是壞,有意識或無意識的,都是在幫著讓期望成真。我們的禱告(思考)是一種能量或力量,從我們身上向四方散發出去。這種力量在以一般方式思考的多數人身上,不但非常微弱,而且互相牴觸。但對那些在生活中成就非凡,或創意獨具、事業有成的人來說,這種能場就非常強烈,雖然這些人通常感覺不到它的力量。這群人之所以產生強大的能場,多半是因為在成長的環境當中,他們學習到要期望成功,而且或多或少都認為成功是理所當然的。P.73
  • 第一個延伸:能量培養(吸收,設定)與穩定。先你而行的能場
    • 有智慧地生活。意識、恐懼感。
    • 能量的崩潰:大部份的人,年輕時充滿能量與熱情,到了中年就漸漸地、慢慢地往下沈淪,但他們假裝沒注意到這回事,畢竟,他們的朋友也處在這種狀態,而他們的孩子生龍活虎,所以他們把愈來愈多的時間花在四處坐坐和品嘗美食這些事上。不久之後,他們便開始喋喋不休地抱怨,嘮叨自己的慢性病症狀,...,以為是上了年紀的問題,因而含糊帶過。然後,到了有一天,他們得了重病.....找醫生.....一年一年過去.....知道自己快死了.....唯一的安慰是.....誰也逃不掉。
    • 食物,身體,走動,感官,美,聯結。
    • 期望,禱告能。盈滿,流出(愛)。
  • 第二個延伸:設定能場,有意識的警覺狀態(同步事件)。
    • 期望有利的思想、事件。
    • 問題(引導想法)、(掌握、依循)直覺,心象,行動,(尋找)機緣,資訊。(期望與警覺)。
  • 第三個延伸能場滿溢流出,接觸,提升他人,振動。
    • 超越過去經驗(記憶)所操控的期望。
    • 團體、文化:潛意識動力場,感染力。
    • 察覺對方的影響。
    • 知、行。
    • 不是操控他人。
  • 脾氣、負面情緒:固執,恐懼,害怕,憤怒,憎恨,武裝,反擊。
  • 出離(Detachment)、圓融、信心:超然,執著。光明面,意義。
  • 對他人、事情的期望:從「是什麼」轉換成「可以是什麼」。
  • 慈悲。
【每一代人的歷史遭遇與使命都不同。
【情緒、受害者是地獄的開始。
【出離:當作不是自己的事,去我,非我,無我。

星期五, 6月 24, 2011

【讀書筆記】聖境預言書

正熱衷於近代物理史的當兒,在FB上看到希望園區有人導讀此書,書名很熟,原來很久以前讀過,印象已模糊,只依稀記得長的很好的植物園。


把書找出來,當作睡前消遣重讀一遍,沒想到欲罷不能,原因我想有三:
一,機緣與我目前有興趣的20世紀物理科學歷史都是書中提到的覺悟(insight)。
二,內容與new age, seth有頗多相似之處。
三,人的自我定位與人際倫理的觀點。


雖然作者談人類歷史的演進是純西方基督文明的觀點,他的某些假設也稍嫌狹隘----如以美國物質文明的高度看全世界(不虞匱乏的生活,資本主義的天堂,其實還遠得很),部份的insight卻又是東方味十足,「人的不滿足、惶惑不安」顯然來自作者的社會學及心理諮商背景,如同書中的主人翁歷經美國60、70年代社會理想主義(?)及80年代精神生活的追求(雅痞、禪宗、Drug, ??) 後所面臨的困境。


人的問題,其實不分東西,尤其是當東方也因為經濟發展開始步上西方的後塵時。


讀本書時也同時對近代物理史發生興趣,某些地方剛好偶合。也喜歡作者論個人、人我及家庭與團體,機緣(因緣),訊息。


這世界
1. 機緣(Coincidences)
2. 漫長的現在 (Longer Now)
3. 能量(Energy)
4. 權力爭奪

天人
5. 玄秘意識 (Mystical Consciousness)

個人的探索
6. 整理過去的一生,探索真正的身分

進化,人我
7. 進化
8. 人際倫理 (Interpersonal Ethic)

預言
9. 興起中的文化


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聖境預言書 The Celestine Prophecy
James Redfield,遠流,1995, 2002
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第一個覺悟 機緣(Coincidences)
  • 覺察(警覺)人生中的「機緣」,P15。
  • 對於想做的事情,有時會有預感或直覺,感覺起來像命中注定的,彷彿有個無法解釋的力量在導引我們的生命,P15。
  • 用新的眼光,看待環繞著地球上每個生命固有的奧祕,P16。
  • 經驗就是證據,P21。
【這不是一個隨機、混亂的世界。世界的運轉有其目的。
類似Seth說的衝動、直覺。通常為理性思考所擯棄。如何辨識、把握機緣,使其(善緣)接連發生?】




第二個覺悟 漫長的現在 (Longer Now)
  • 把我們的覺知放在一個比較深遠的歷史視角裡,在歷史中的位置,未來的走向,P37。
  • 瞭解前人的生存狀態,我們就會明瞭為什麼我們會用目前這種方式看待世界,P,35。
  • 第二個千禧年:中古世紀(11-13世紀)確定感,文藝復興(14-15世紀)宗教改革,17世紀科學方法。
  • 歷史時間。現代人的執迷:經濟成長,P46。
  • 資訊(他人所說的內容) vs 覺悟(過程中的發現),P61。
【西方文明500年的省思,人類的方向。
【藉研究科技的歷史學家來說明史觀,每個時期的世界觀,科技、思想的演進。這是西方物質文明,理性,科學發展後的困惑、反思與轉折。(基督信仰 --> 存在主義 --> 科學主義)。



第三個覺悟 能量(Energy)
  • 古典物理:機械觀,因果,確定,P68。
  • 近代物理:量子力學(QM)及愛因斯坦的能量定律。
  • 能量會順應人類的意圖和期望,能量的流動及影響,P70。
  • 我們如果想要察覺這種「能量」的存在,就必須先加強對「美」的感受力,P71。
  • 察覺能場:意識之輻射,植物獨特之美的延伸,P91。
  • 機緣(事件):投射與回應,P96。
  • 信任、坦誠、訊息。主角的毛病:冷漠、疏離,只喜歡提出問題,不表明看法、不採取立場,P104。
【能的察覺,運用,訊息交換、解讀】
科學家出場。測不準原理,E=mc^2。輻射能
【似乎牽強的科學解釋。類Seth之(We create our own reality. 物質來自意識(能量))




第四個覺悟 權力爭奪
  • 研究衝突的心理學家,P112。
  • 人想要控制、支配、凌駕(勝過)他人的傾向、佔上風,心理上的滿足,導致不理性衝突,P113。
  • 奪取能場:1.假裝是你的朋友。2.指出你行為上的錯誤,摧毀你的自信心,P140。
  • 我們讓別人付出慘痛代價,竊取他們身上的能,只求自己心情好過,P141。
  • 有自願把全部的能送給別人的情況(相知相遇):通常不能長久,因大多數人身心不夠強健,如男女關係,P142。
  • 心理暴力:宰制、剝奪,施暴者有可能出於善意,P143。
  • 因為欠缺安全感,人們一直在爭奪、竊取能(權力)---流通於人與人之間的能,P143。
  • 我們脫離了「能量」的主要來源,因此感到脆弱、不安全和空虛。
【出於安全、滿足、優越感,人想要競爭、打敗、控制他人,獲取權力感。】
【察覺他人、自己的能量流動。】





第五個覺悟 玄秘意識 (Mystical Consciousness)
  • 整個宇宙透過我的眼睛,正在觀察它自己,P156。
  • 大霹靂,進化,P156。
  • 「玄秘意識」(mystical consciousness),透過這樣的經驗,人類可以從其他來源取得他們所需要的「能」,P169。
  • 食物是獲取「能量」的一個方法,品嘗、欣賞食物的滋味,P175。
  • 我們所需要的能,宇宙都能供給,你必須敞開胸懷、和週遭萬物連結,發揮鑑賞力,P176。
  • 愛不是道德責任,不是能讓世界變的更好,也不是要放棄自私的享樂。與周圍的能量連結,最初的感覺是興奮,接著是幸福,最後是,...人最大的享受,P185。
  • 學會充實身上的能,能會帶來機緣,而機緣幫助我們落實、鞏固新一層次的意識,P192。
天人合一。Keep energetic



第六個覺悟 整理過去的一生,探索真正的身分
  • 一場戲:為了操縱別人以獲取能量,我們無意識地重複這場戲,因此中斷整齣戲的進行,P193。
  • 待人冷漠、錯失機緣:裝冷漠、神祕,保持距離,吸引別人注意,以吸取別人的能。你若一直扮演冷漠的角色,生命的進展就會緩慢下來,P200。
  • 正視控制戲,回到過去,回到家庭,找出根源,認清家庭中能場的運作方式,P201。
  • 控制戲(control drama):脅迫者、審問、冷漠、乞憐,P205。
  • 一旦看穿自己表演的控制戲,我們就會變成真正自由的人,超越我們一輩子無意識扮演的角色,P207。
  • 把你的一生當作是一個整體經驗來看待,設法在其中發掘高一層次的意義,P216。
  • 出生在這家庭的原因?父母的啟示與缺憾,真正的你是產生在父母親所代表的兩種人生觀中間,這一生的使命,就是融合父母親的信念,創造一個更崇高的人生觀,P22。
  • 人生的使命:檢討生命中的重大事件,從心靈進化的角度,重新詮釋這些事件的意義。
【父母、家庭、親人,兒女帶給我們什麼訊息
不要扮演受害者(乞憐),冷漠者(by-sider)。
自由者。



第七個覺悟 投入進化的洪流中


  • 建立能的方法,P244。
    • 注意力集中
    • 回想
    • 美、植物
    • 感受、親近、聯結、碰觸、吸入
  • 理性思考,直覺,白日夢、靈感,P247。
  • 程序,P248
    • 足夠的能運作起來
    • 認清、正視問題
    • 尋求指引(直覺、預感,夢、白天的思維和意念、白日夢)
    • 產生機緣、際遇(察覺,警覺)
    • 前進
  • 人生最大的困難不在求取答案,而在認清你面臨的問題
  • 意念,P273
    • 產生時,問:為什麼?為什麼在這個時候出現?與面臨的問題有什麼關連?
    • 立刻制止恐慌的念頭,引進積極的、能產生正面效果的意念。
  • 能量維持正常,身心健康,P282。
  • 神奇的人生答案,事實上都是別人(貴人)提供的,不是每個人都有能力傳遞完整訊息,幫助他把訊息顯現出來。P284。
  • 日常經驗的事件,意義,訊息
【俱備能量,清楚的問題,尋求指引,把握機緣,辨認訊息,正念
【想想看,我們身邊的人給我們帶來什麼訊息。




第八個覺悟 人際倫理 (Interpersonal Ethic)


  • 兒童,P301
    • 需要我們持續不斷地、無條件地把能提供給他們(one on one)。
    • 不然,兒童為了自保,就學會運用手段操縱別人。
    • 把事情的真相告訴他們,不要哄他們玩。
    • 遊戲:孩子知道我們在假裝信心
    • 融合我們人格中的異性面,異性能(opposite-sex energy)
    • 父母要超然於競爭(爭奪)之上,坦誠、無私、心胸開闊、勤於溝通。
  • 迷戀:能的傳送,依賴,短絀,停止,控制、操縱、奪取,P312。
  • 真正的完整感,只有我們跟宇宙完成結合時才會產生。
  • 必須依靠自己的力量,把圓圈的缺口補起來,穩定我們和宇宙交流的管道。
  • 避免被一見鍾情所蠱惑,學習跟異性建立精神上的友誼。
  • 我們對待別人的方式決定我們身心進化的速度,也決定我們的人生問題是否很快獲得解答。
  • 人生中並沒有純粹巧合的相遇。
  • 每當有人出現在我們生命中時,他一定會給我們帶來某種訊息,反之亦然。
  • 我們是否能夠接收到訊息,得看我們如何對待這些邂逅。
  • 能的投射
    • 全心全意欣賞一個人的容貌和神情,直到他渾身散發出光采來,變得十分耀眼,這時我們就可以把我們的能量傳送給他,幫助他提昇心靈。
    • 我們愈是欣賞別人、愈是付出我們的愛,流入我們體內的能量也就愈多。
    • 相互提攜、激勵,不帶條件與意圖的。
  • 控制戲:
    • 不要配合,當面拆穿他演的戲,打開天窗說亮話。
    • 看穿對方演的戲,面對他的真正自我,同時把自己的能量盡量輸送給他。
    • 一旦發現能量的來源不虞匱乏,就不必挖空心思來獲取能量了。
  • 徵兆,談話對象:「四目相交」及「似曾相識的感覺」。思維團體(thought group)。
  • 有意識的互動(談話),避免做作
    • 能流向你時,你就發言;
    • 輪到別人發言時,你就把你的能量投射到他身上,幫助他清晰、完整地把意見表達出來。
    • 有人會企圖壟斷團體談話,某些成員被排斥。
    • 幫助別人發掘優點、發揮長處,而非凌駕。
【家庭,男女,人際,團體溝通


第九個覺悟 興起中的文化


  • 當我們開始不停地付出,報酬就會源源不絕而來,遠多於我們付出的。
  • 我們生存在這個世界,目的就是要在地球上建立天堂。


【未來人類的預言