【杭州日記】2012-1010-HZ 雙十國慶

「今天給C打了電話嗎？」

「連絡不上ㄟ！」我一早打的電話，沒人接。

「今天TW是不是放什麼假？」

「啊，今天是雙十國慶，放假一天。」我記起來了。

「你是不是大陸待久了，習慣了自己是大陸人！」

「沒有吧！」本地剛過完10-1及中秋黃金週，辦公室裡一切照常運作，不會特意想到今天TW放假，雖然，昨晚女王才說今天一定要睡到自然醒。

「知道雙十節怎麼來的嗎？」我好奇地問。

「重慶雙十會談！」「不知道！」「....」眾說紛紜。

「你們應該去中山北路，國父孫中山銅像前獻個花！」我開玩笑。

「雙十節是武昌起義來的！」

「陰曆吧！」「孫中山又不是我們的國父！」

沒關係我們問Google。「你看，1911，10月10日。」

「你們歷史課本沒提到這一段嗎？」似乎大家都不熟！有趣。

同理，我對中共的歷史也不熟，日本人對於近代史可能也是如此。歷史是一種記憶，很大一部分是集體的，尤其是對華人而言更是如此。

今天有諾貝爾物理獎的新聞，巧合的是昨天CHINA國務院記者會發佈「中國的司法改革白皮書」，新聞提到要更重視人權，要檢討「勞教法」，要獨立審判等等。也提到國外媒體發問，劉曉波的妻子被軟禁是根據什麼法律。

「劉曉波是誰？」

「你知道哪個中國人得過諾貝爾獎？」我好奇地問。

「不知道。」

「就是劉曉波(2010和平獎)，只不過他人在牢裡，無法領獎，他們用一張空椅代替。」

「為什麼這事我們都不知道。」

「顯然，我們看的新聞是不同的。」

因此，我們也有不同的歷史記憶。

晚餐，慶祝雙十節，吃吃大閘蟹，一隻128RMB的就省下來，吃得起的是一隻三元的(號稱2兩)。

【女王日記】山水有清音

2012-09-27

＜前言＞
「哇！好棒喔！」洪老師打開教師卡時臉上充滿歡喜。「禮物當場拆開」雖然是採西方禮儀，而老師自然不做作的表情真是可愛，所謂「大人者不失其赤子之心」。看來「歐兜擺突全台」的老師，比先前更年輕了！

＜素描構圖＞
1.內容不用太多、形體不必很真實，重要的不是描得像不像，而是空間的整體氣氛。
2.焦點在前方的溪水。
3.上色前，先濕裱，下方不打濕(欲使遠景有朦朧感)。
4.小叮嚀：全程須掌握在一定的濕度中進行。

A B C

D E F

G H I

＜多層次的綠＞

1.(黃赭+胡克綠)點在各處的樹枝上，右上角(C區)的綠色較濃(黃赭多一點，胡克綠少一點)
2.(岱赭+鮮藍)疊在淺綠上，再加紫色調。
3. B區E區為亮面區，須作暗面處理(水份少筆很乾)，再重覆疊色。
4. C區F區再疊色(鮮藍+岱赭)，下筆要快不能停留太久。

5. G區I區前方草地舖滿(黃赭多+胡克綠少)

6. A區D區用乾筆再疊色，剛疊過的下方做出層次。

＜溪石＞

1.石頭舖色(灰調子)，結構為塊面，非線條。

2.下方做出暗面。

＜疊色＞

1.G區草地再分數區做出深淺

2. C區F區再疊

＜岩石＞：I區 有大岩石(焦赭+群青)

＜樹枝＞：樹枝再疊色

＜溪石＞：局部淡淡的色(黃赭+岱赭)，乾後再染上去。/ 石頭肌理、裂紋、凹凸之處再加深。

＜樹枝＞：下方畫濃(深赭or焦茶+紫色)

＜倒影＞：石頭倒影(暗色or原樹枝顏色+群青)

＜水紋＞：刷出數條即可。

＜後記＞

呼！老師的神筆非我們能及，這份筆記的字數並不多，可這功夫不淺，同學們就隨意發揮吧！喔，對了，新同學別擔心！我們都是這樣長大的！ 

【女王日記】2012-1010-TW 小別勝新婚

Ron返台休假一週後，更抗拒繁華喧鬧的杭州了。

Ron:「這個計畫年底結束，下個工作地方會落何處呢？」
Wendy：「蘇州、北京很有文化，可以考慮考慮！」
Ron:「喔，不！我不要再去大陸了。我看我留在家裡『彩衣娛妻』吧！」
Wendy：「『彩衣娛妻』？你起肖喔！嗯，不過，一想到你這句話我在夢裡也會微笑呢！」

週末Wendy 陪Ron到寶山水庫散步，在沙湖壢咖啡店歇腳。眼前所見的風景，不論是佔地面積、人文歷史或者是周邊設備皆遠不及西湖。但是少了大批觀光客的寶山水庫使人腳步放鬆，心情開朗。春夏的杭州西湖彷彿濃妝的婦人，脂粉太重；幽靜的寶山水庫倒像清秀的佳人，可愛極了。

Wendy的老爸經常說：「行上行下，不如美濃山下！」土親人親，依戀故鄉乃人情也！

大同是Ann的小孩，由南投的阿媽照顧到三歲半，今年至新竹唸幼兒園。第一個月，睡眼惺忪的大同常問Ann：「媽媽，學校有倒嗎？」「風颱有來嗎？」「阮沒想麥讀冊！」沒想到大同的童言童語，居然被Ron借用。

Ron的二週假期轉眼即過。十月七日，午餐桌上，Ron很無奈地說：「媽媽，機場有倒嗎？」「風颱有來嗎？」「阮沒想麥去大陸！」怎知一旁的Cindy大叫：「風颱不能來！明天要畢業旅行，我們已經被風颱延誤了！」

2012-1006-TW 寶山水庫 沙湖壢

午後散步，繞湖步道。水色，湖光，樹影，連成一氣。天氣涼爽，散步的人不少。

山湖國小前的咖啡屋，籬笆內雜草叢生，顯已收攤多時，只得作罷！回到沙湖壢，店裡燈色暖黃，服務生說營業時間到6點，沒關係，還是要喝杯咖啡，吃個鬆餅。晚上到鄰居家吃烤肉。

2012-1006-TW 唐山(蘇州)賣鴨卵

出差去了一趟蘇州，從杭州過去。做高鐵大約一個半小時。來去匆匆，不太能適應車站裡的人潮，售票窗口前的長龍，各式旅客---從時潮的年輕人到帶著全副家當準備長途旅行的人都有。唯一的印象是，蘇州整潔漂亮的車站，乾淨清爽的街道與工業園區。

今天，蘇州給人的印象是林園與科技的。

很久、很久以前，卻不是這樣。

「某某人轉去唐山(或是蘇州)賣鴨卵了！」小時候聽到阿公講這話，就知道是某某人死了，對小孩來說，死亡是恐怖而不祥的黑霧，至於為什麼是唐山或蘇州就完全不清楚了。

老人相信終老進祠堂，受祭祀，方可免無主孤魂野鬼之苦。老家的三合院公廳，「彭城堂」---後來明白這是劉姓源自西漢之正統郡望---祖先牌位上排滿了列代先祖名號，兩旁牆上掛著畫像，印象深刻的是一張日治時期曾祖父參加養豬比賽得到名次的獎狀，好像是第三名，可惜後來毀於921地震。

清明掃墓，會有小孩喜歡的稞、紅蛋，好奇墓碑上「饒邑」兩個大字(後來才知道是指廣東潮州饒平)，或是如果輪值掃「來台祖」的墓，也總會聽到大人們聊起祖先的沿襲。

老家旁邊就是軍方的彈藥庫，部隊裡有很多穿軍裝的「老竽仔」，通常是獨身，他們早餐吃饅頭、豆漿，說著你很難聽懂的方言，大人偶而會警告小孩保持距離的那些人。

上學後，要開始學「國語」，老師可能是帶TW腔的，也可能是外省口音很重的，包括黃俊雄的布袋戲偶也改口說國語了。讀著課本裡與周遭完全不同的生活圖片---比如說穿著旗袍的媽媽，更驚奇地發現有些同學不會說TW話。

我讀的小學，以前是日本人的子弟學校，當時本地TW人只能去另一所「公學校」。學校隔壁就是日本人在本地的辦公室及宿舍，日式房舍，樹木高聳，還有個小神社，KMT政府接收後把它改成光復紀念碑。印象中的日式木造房舍，似乎要比我們住的土角厝三合院來的高雅一些。

很久很久以後(921地震後吧)才瞭解，父母親的祖父輩都曾因為日本人強徵土地，請願、抗爭，最後被法院判刑。後來，那些土地被戰後來的唐山政府「繼承」了，然後，新一輪的徵地開始，於是有了部隊，彈藥庫。

父親念過幾年日本小學，還看過日本軍人。二叔公常說起他年輕時被日本人徵調去修機場跑道的故事，二戰時缺糧，要偷藏米，要是被「大人」抓住就慘了。有個堂叔，頭腦不清楚了，我看不出他的年紀，據說是南洋回來後就變這樣了。天來伯領過補助金，因為他兄弟去了南洋，從此未歸。

小時候，很喜歡跟著老爸去東勢看電影，後來知道那是後備軍人召集放的軍教片，比如四行倉庫，也看過孫越叔叔年輕時拍的電影。那年頭，據說部隊訓練嚴格，很多人經歷過823，害怕回不來。「偉人」生日時，老師們會帶隊去鄉公所鞠躬，萬壽無疆，每個人都可以領到好吃的壽桃。想打回唐山的「民族偉人」，後來死在TW，全國如喪考妣，在改成靈堂的禮堂內我們全校學生被訓導主任罰跪訓斥，因為學生們在默哀時刻，竟然憋笑忍不住，最後是一個接一個的傳染開來！

國中以後，離家北上求學，台北的馬路除了「忠孝、仁愛、信義、和平、八德」，還有「重慶、南京、西藏、濟南、杭州.....」，這些是那個年代只會出現在課本裡的名詞，郊遊或買書時，經過這些路段，對這些名詞毫無聯想。很久以後的同學會，有個傢伙開玩笑地說他每天坐公車由濟南經南昌到工技院上課！

不多久，兩岸開啟探親、經商。身邊的第二代移民朋友，開始學台語。

然後，TW歌曲流行起來，政治人物以一口輪轉的台語為榮。台灣史一度成為當代顯學，人們發覺原來台灣固有史也！

古時「唐山」應該是今天的廣東、福建吧，今日人們從世界各地到唐山掏金，飛越黑水溝無須冒險犯難地博命，更與當年的移動方向大不同。

始終不清楚「賣鴨卵」的意涵，人們對唐山也都有各自的解讀，但是可以確定的是，「唐山」如今像是想把一切吞沒的金錢狂潮！