【女王日記】水彩作業：雪地熊貓

「休學」一陣子的水彩畫復學了！

照片裡的熊貓在雪地漫步，下身毛色微黃，想必是和夥伴打滾玩耍時弄髒的。

要點：
熊貓毛色的安排

四肢前後左右的位置
呈現雪堆的凹處與弧度
枯枝線條的延伸


Q.你看得出哪幅是洪東標老師的嗎？(當然是比較漂亮的！)

【畫評】：
Ron：構圖有待改進，素描可試「倒反畫法」，會有意想不到的效果。(喔，我老公好像很內行!)

Cindy：洪老師的熊貓盯著雪地，媽咪的熊貓眼觀前方；洪老師的圓滾滾，媽咪的較瘦長。洪老師的熊貓很靦腆，媽咪的比較開心。(嗯，我女兒的眼力真好！)

同學A：樹枝鉤得好看。(書法的技巧可運用於此喔！)


洪老師：熊貓的毛色偏黃，我來染白牠。


同學B：妳這隻熊貓太調皮，玩得一身髒兮兮。

【聖境預言書導讀】Day9 Takeaway

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1. 看MOD週末免費電影，「時尚女王香奈兒」。用能量與控制戲觀點去看，特別有感覺。


2. CP-07, Chap 8, p315, [大多數家長還在跟自己的子女爭奪能]。
老師上課時說，「與子女理性討論，變成質問，要子女臣服」。過去，我就是這樣，以為兒子已長大，可以如成人般對談。結果，往往事與願違。開始改變心態，想著其實他是個好孩子，不要這樣對待他。


朋友跟我聊到青春期的兒子數學成績不理想，原因是求快、粗心，朋友建議他，讀書不能只用看的，答題時要按部就班寫出步驟，但他兒子還是依然故我。


父親的苦惱是，既然兒子的方法無效，為什麼不試一下我的建議？卻只能眼睜睜地看著兒子跌倒、失敗，What is the lesson?


3. CP-07, Chap 8, 
p324, 「我們對待別人的方式.....」
p327, 「我們人際交往和互動就會緩慢下來，變得比較從容....」
p351, 「團體中進行有意義的互動....」


所謂「能的投射」可以說是談話時的尊重、理解、傾聽吧，通常我的習慣是在心中準備下一(或很多)支箭，找到機會，搶著射箭，希望快速的(我們通常無法忍受緩慢)從對方得到重視與答案。


朋友說他公司的總經理，最近常談「文化改變」，夾著一堆令人不解的抽象名詞(就是組織內常見的slogan)。


以前有陣子，會刻意觀察辦公室內的團體氛圍，團體動力學。看了Chap8後，原來如果我們沒有改變對待別人的方式(或心態)，文化改變何其遙遠！

【女王日記】Geisha 咖啡

甫退休的同事為台南人，經常帶府城的美食和同仁分享。前幾天攜了一包咖啡豆過來，語帶玄機：「這是我先生請 Ron 的，名稱有點曖昧，值得品嚐！」 


同事的先生素有「咖啡王子」的美名，是朋友們的咖啡顧問，眼前這半磅咖啡有何魅力能擄獲他的心呢？

週五晚上稍有閒情，磨了一大匙豆子，瞬間淡雅的香味飄散。Ron 啜了一口說：「Geisha 藝妓！嗯，很好！」




後記：


女王朋友送了好喝的咖啡，女王要我猜咖啡名稱，提示；日本有名的行業，我猜是AV女優，結果被K.........。

【女王日記】好友的小詩:輕舟已過萬重山

好友得知我到清大師培中心演講，特地 e-mail一首小詩：

自在 自適 自得是妳的豐采
當歲月已然流經指縫
刻鏤在心版的風景
皆蔚為個人燦然的氣質
誰也帶不走的
屬於妳一生的-----美麗


風兒知道
妳的名字叫作-----快哉

好友住高雄，兩人難得晤面，經常透過電話分享心情。話匣子一打開，天南地北隨意聊。拜新竹文風之賜，我有幸聆聽多場的藝文講座，並從中得到很多的靈感。每當我說出一項教學點子時，好友總是不吝讚美，使我得到很大的鼓勵。

「年屆不惑，愈發感覺老朋友的可貴，多年的情誼也另有一份甘醇。」節錄自好友的親筆書函。

【女王日記】師培中心的演講

10月28日我受邀至清大師培中心演講。

“自我介紹”之後，我將自畫的水彩靜物圖作為「生命藍圖」。


每一項物品皆賦予豐富的象徵：

1.精裝書：接觸各領域的經典書籍
2.平裝書：時常閱讀專業書籍
3.雜  誌：吸收新知和關心時代趨勢
4.綠  筆：紀錄生活點滴及書寫生命故事
5.橡皮擦：清理負面情緒進而寬恕他人
6.小瓢蟲：走向大自然欣賞郊外風景
7.咖啡杯：適度放鬆品味美好人生
8.奇異果：惜福感謝自己領受奇異恩典

最後我拿出畫作小夜燈，告訴清大的同學們：作一個樂於發光、充滿能量的人。