單車摔車記

上個週末中午，老婆正在廚房準備午餐，小朋友安靜的做功課。我把腳踏車拉出來，想著去住家附近的便利商店買包煙。

鄉下小路，一如往常，輕鬆的騎，但半路上......
不知何故摔倒，醒來時已坐在路邊花台上，單車斜靠於路樹邊，只感覺全身痛，意識則用力的回想自己身處何處，不知過了多久，才想起原來我是要去便利商店。記憶裡似乎有人扶我，跟我說話(但似乎也不能確定)，其餘一切空白，也就是說，有一段時間是失去意識的。休息後，比較清楚了，還是按原計畫去了便利商店。

回到家，午餐已結束，老婆急著帶小朋友出門去補習。勉強吃完午餐，檢視傷口，雙手及右肩幾處擦傷，右臉頰瘀青；慘的是雙手手腕腫痛，雖然五指仍能抓握，但關節無法施力、旋轉，大號完畢，發現自己差點無法完成清潔的動作，終於可以理解『最後的14堂課』裡，那老師擔心自己有一天，像小孩一樣，需要他人幫忙處理大號。

晚上，去醫院看急診，手部、頭部X光無骨折(裂)狀況，護士幫我雙手上了彈性繃帶，但醫生提醒得持續觀察一個月，是否有腦振盪症狀，很好，至少不用留院觀察。

現下可謂雙手無縛雞之力，生活諸多不便，打打電腦還可，開車、提物大多不行，昨晚洗澡還是女王幫忙的，哎！。也就是說所有日常動做皆須輕、慢小心為之，嗯，這也許是老天要我學會的功課！

詩人可能是最寂寞者

參與、觀察人們在 FaceBook 上的談話，我發現每個人都有他的世界觀，因此，常常是個談個的調，固然他人的世界觀我們常只看到片斷(從我們自己的角度)，而我們也很難讓其他人了解我們形諸文字、語言的世界觀，而如果你的思考方式又不從眾的話，情況就只有更糟。

自己以為很明顯、直接的東西，別人可能認為你不知所云，或是離題太遠，只因我們以自己的尺度量別人。顯然，表達當下，你思想、意識的內容需要重新包裝，以免別人視之為猛(怪)獸，而這是藝術。

從這觀點看，這世上，詩人可能是最寂寞者。

在雲端

小心翼翼的
見不到一絲烏雲
更別說閃電與暴雨

只見你
在雲端昭告，訴求
希望人們能讀懂雲的色彩，形狀與變化

只是雲端離土地終究太遠
你織在雲裡的憂慮
人們讀不懂

那隱伏的力量讓你害怕
(黑色的，你以為)
害怕這水晶世界將因它而崩解

在它淹沒你之前
順從你敏感神經的指引
承認並學著駕馭它吧

平價咖啡連鎖店

下午時分，平價咖啡連鎖店裡客人不多，從亮麗、乾淨的櫃台前買了咖啡，結完帳，往前走到裡面，幾張不起眼的的桌椅，音樂在空間迴繞，牆上還有隻小強徘徊，比起S咖啡，這不是那麼適合聊天的地方。

啜飲著咖啡，我想如果我是店長，就把這一區出租或開另一家店。這種平價連鎖店基本上不提供太多(舒適)位子，也不想客人久留，總之，它就是跟S咖啡不一樣的風格。

回程的車上，想到你曾困擾著說：「我可能不適合管理 ....... 」，是不是我們總是被媒體上宣傳的成功故事所迷惑，而感到挫折，因為我們的內心其實很清楚的知道自己做不了別人(或做不到別人那樣)。

成功故事固然可供參考，我們的某些能力固然有待鍛鍊，但別忘了一個跟別人不一樣的自己才是成功的基石。

信任

剛接了一個工作，每週一次，一個半小時，到育幼院課輔。對象是個小學低年級學生，個性活潑，調皮。輔導老師告訴我，這孩子不好帶，可能有些過動，已經有好幾個年輕課輔老師敗下陣來，只因為我年紀稍長，又有養育經驗，所以讓我試試。

所謂課輔，就是讓孩子在規定時間內完成學校老師規定的作業。幾次下來，發現孩子偶而粗心之外，學習能力並沒有問題，只是難得能專注地完成功課，常轉頭顧盼或不安於室，看看別人在做什麼，或說上幾句，或走動一下。分心的結果是時間很快過去，作業完成度不佳，也造成輔導老師的困擾。

說實話，孩子長大後，我已少有機會跟這麼小的孩子相處了，可以說還是蠻新鮮有趣的。慢慢地，孩子會問你一些問題，有一些可以理解，如你有上學嗎？你有念過這些嗎？有一些則是聽起來奇怪的正經八百的問題，如：你為什麼要來這裡？你每一次都會來？我討厭你來！你都可以回家，我不知道什麼時後可以回家！

毋寧說，兒童的部分複雜心理，是我所未能理解的。我只能猜想這孩子，除了這年紀該有的純真好奇之外，還負載著某些模糊的屬於成年的世故。或者是，這孩子其實很聰明，很快的學會應付這(不友善？)世界的技巧，不輕易相信別人，也知道小心的刺探及如何贏取大人的獎賞。

這讓我聯想起最近讀過的一本書，"第56號教室的奇蹟"，書中開宗明義談到道德發展6階段，前題是信任是地基。雷夫老師說:「一定要時時從孩子的觀點看事情，不要把害怕當作教育的捷徑」「破裂的信任是無法修補的」「給他們可靠的肩膀，不要言而無信」「紀律必須符合邏輯」「別想愚弄小孩，他們很聰明，你就是榜樣」。信任聽起來簡單，做起來不容易，小孩子很機靈，會觀察大人是如何做的。大人只要一不小心，信任將輕易地毀於一夕之間。記得兒子小時候，我們夫妻是不體罰的，有一次兒子感冒，為了吃藥折騰半天，最後我發火動氣，動手強迫灌藥。事後有好一陣子兒子見到我就躲得遠遠的，也不跟你講話，這情形過了好長一段時間才獲得改善。

我現在相信，我需要時間去建立信用，贏取信任。但是，如果一個孩子早年沒有學會如何與他人建立信任與親密關係，會造成日後何種影響？這是題外話了。